威尼斯官方网站登录:威尼斯官方网站登录2015年毕业生就业质量报告

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文章作者:学生处时间:2016-08-31浏览:48

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威尼斯官方网站登录是安徽省省属全日制普通本科院校,坐落在距南京50公里的历史文化名城——滁州市,与著名的琅琊山风景区和“天下第一名亭”醉翁亭相毗邻,区位优越、交通便捷、人文荟萃。学校创建于1950年,历经滁州师范学校、滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)办学阶段;19805月更名为滁州师范专科学校;20045月经教育部批准,升格并定名为威尼斯官方网站登录。2014年,成为“安徽省地方应用型高水平大学”建设学校。

学校现有文学与传媒学院、数学与金融学院、计算机与信息工程学院、机械与汽车工程学院、电子与电气工程学院、地理信息与旅游学院、材料与化学工程学院、生物与食品工程学院、经济与管理学院、教育科学学院、外国语学院、音乐学院、美术与设计学院、体育学院、思想政治理论课教学研究部、继续教育学院等16个教学院(部)。开设50个本科专业,涵盖文、理、工、经、管、教、农、艺八大学科门类,其中工科类专业21个、管理类专业6个。全日制在校生17461人,成人高等学历教育本专科生3375人。

多年来,学校秉承“修德 求是 博学 笃行”的校训,深入贯彻落实国家关于毕业生就业创业工作方针政策,主动适应大众创业、万众创新就业工作新常态,以促进就业创业为根本,将毕业生就业创业工作摆在突出重要位置,全面落实和深化一把手工程,形成“领导主抓、处室统筹、院(部)为主、全员参与”的就业工作机制。多年来,学校毕业生就业率始终稳定在95%以上,连续三年荣获安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位,并被评为国家级大学生创新创业训练计划实施高校安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校

本报告的研究对象为20157月毕业的本专科毕业生。报告以安徽省高等学校毕业生就业办公系统数据库(截至20151221日)、威尼斯官方网站登录2015届毕业生就业状况调研结果(截至20151210日)等为依据,从毕业生基本情况、就业基本情况、就业有关情况分析、主要措施和对教育教学反馈等5个方面详细介绍了学校2015届毕业生就业质量状况。

威尼斯官方网站登录2015届毕业生共有4222人,其中本科生3501人,专科生721人。在全校师生员工共同努力下,截至20151221日,全校已就业毕业生人数为4039人,毕业生就业率为95.67%,其中本科毕业生就业率为95.80%,专科毕业生就业率为95.01%

一、毕业生基本情况

()专业、学历及毕业生数

1威尼斯官方网站登录2015届本科专业及毕业生数

2威尼斯官方网站登录2015届专科专业及毕业生数

()生源地分布

2015届毕业生生源来自14个省、市、自治区,其中安徽3994人,占94.60%;滁州本地生源566人,占13.41%;东部地区(上海10人,广东22人,江苏30人,浙江19人,山东11人,河北21人,辽宁5人)118人,占2.79%;中部地区(吉林4人,河南26人,湖北17人,湖南40人,江西16人)103人,占2.44%;西部地区(新疆7人)7人,占0.17%

3威尼斯官方网站登录2015届毕业生生源地区分布

()性别比例

2015届毕业生中男生2123人,占50.28%,女生2099人,占49.72%,男生与女生人数基本持平。

4威尼斯官方网站登录2015届毕业生性别比例

()民族分布

2015届毕业生中,汉族毕业生4192人,占毕业生总数99.29%,少数民族毕业生30人,占毕业生总数的0.71%,其中回族毕业生23人,满族毕业生1人,苗族毕业生3人,畲族毕业生1人,土家族毕业生1人,瑶族毕业生1人。

二、毕业生就业基本情况

()就业率

1 威尼斯官方网站登录2015届毕业生分专业分学历就业率统计表

专业

学历

总人数

就业人数

就业率

汉语言文学

本科

67

63

94.03%

新闻学

本科

57

54

94.74%

数学与应用数学

本科

120

117

97.50%

信息与计算科学

本科

67

65

97.01%

计算机科学与技术

本科

111

105

94.59%

网络工程

本科

174

165

94.83%

机械设计制造及其自动化

本科

135

130

96.30%

自动化

本科

250

242

96.80%

电子信息工程

本科

137

133

97.08%

测绘工程

本科

79

77

97.47%

地理科学

本科

56

53

94.64%

地理信息系统

本科

189

178

94.18%

旅游管理

本科

57

55

96.49%

化学工程与工艺

本科

78

75

96.15%

应用化学

本科

77

74

96.10%

无机非金属材料工程

本科

66

64

96.97%

农产品质量与安全

本科

63

61

96.83%

生物科学

本科

56

54

96.43%

园林

本科

62

58

93.55%

财务管理

本科

196

189

96.43%

工商管理

本科

133

128

96.24%

公共管理

本科

55

51

92.73%

国际经济与贸易

本科

105

100

95.24%

市场营销

本科

84

81

96.43%

人文教育

本科

132

126

95.45%

小学教育(英语)

本科

37

36

97.30%

英语

本科

217

208

95.85%

商务英语

本科

40

37

92.50%

音乐学

本科

152

144

94.74%

工业设计

本科

64

61

95.31%

广告学

本科

59

57

96.61%

美术学

本科

61

57

93.44%

艺术设计

本科

117

112

95.73%

体育教育

本科

148

144

97.30%

语文教育

专科

120

115

95.83%

计算机网络技术

专科

98

94

95.92%

机械设计与制造

专科

95

92

96.84%

涉外旅游

专科

56

53

94.64%

应用化工技术

专科

57

55

96.49%

工商企业管理

专科

106

100

94.34%

初等教育

专科

85

81

95.29%

商务英语

专科

31

29

93.55%

英语教育

专科

73

66

90.41%

 本科合计 

3501

3354

95.80%

 专科合计 

721

685

95.01%

 总计 

4222

4039

95.67%

()就业单位性质

2威尼斯官方网站登录2015毕业生就业单位性质统计表

单位性质

就业人数

单位性质

就业人数

部队

16

农村建制村

11

出国出境

25

其他企业

2927

高等教育单位

2

其他事业单位

133

国有企业

115

三资企业

53

机关

26

升学

411

科研设计单位

1

医疗卫生单位

6

中初等教育单位

313

合计

4039

()就业区域分布

3威尼斯官方网站登录2015届毕业生就业区域分布统计表

区域

就业人数

比例

区域

就业人数

比例

安徽

2572

63.93%

云南

12

0.30%

江苏

478

11.88%

福建

11

0.27%

上海

336

8.35%

甘肃、广西、贵州、黑龙江、湖南、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、山西、陕西、四川、天津、西藏、新疆、重庆

分布从110不等,小计91

2.26%

浙江

252

6.26%

广东

74

1.84%

北京

66

1.64%

江西

24

0.60%

河北

22

0.55%

湖北

22

0.55%

河南

21

0.52%

山东

17

0.42%

国外

25

0.62%

合计

4023(不含部队16人)

()就业行业分布

4威尼斯官方网站登录2015届毕业生就业行业分布统计表

行业

就业人数

比例

信息传输、软件和信息技术服务业

850

23.59%

制造业

686

19.04%

教育

486

13.49%

文化、体育和娱乐业

260

7.22%

批发和零售业

233

6.47%

建筑业

190

5.27%

金融业

190

5.27%

租赁和商务服务业

146

4.05%

居民服务、修理和其他服务业

104

2.89%

农、林、牧、渔业

79

2.19%

交通运输、仓储和邮政业

73

2.03%

房地产业

69

1.92%

住宿和餐饮业

58

1.61%

公共管理、社会保障和社会组织

54

1.50%

电力、热力、燃气及水生产和供应业

33

0.92%

科学研究和技术服务业

32

0.89%

卫生和社会工作

25

0.69%

部队

16

0.44%

采矿业

10

0.28%

水利、环境和公共设施管理业

9

0.25%

合计

3603(不含升学、出国)

100.00%

()就业岗位与专业相关度

5威尼斯官方网站登录2015届毕业生就业岗位与专业相关度

学院

专业

调研数据

岗位与专业相关人数

岗位与专业相关度

文学院

汉语言文学

60

45

75.00%

新闻学

52

38

73.08%

语文教育(专科)

114

107

93.86%

小计

226

190

84.07%

金融学院

数学与应用数学

73

56

76.71%

信息与计算科学

57

40

70.18%

小计

130

96

73.85%

信息学院

计算机科学与技术

67

64

95.52%

网络工程

156

138

88.46%

计算机科学与技术(专升本)

34

22

64.71%

计算机网络技术(专科)

78

47

60.26%

小计

335

271

80.90%

机械学院

机械设计制造及其自动化

42

27

64.29%

机械设计与制造(专科)

29

18

62.07%

小计

71

45

63.38%

电气学院

电子信息工程

83

69

83.13%

自动化

127

114

89.76%

小计

210

183

87.14%

地信学院

地理信息系统

65

51

78.46%

地理科学

24

19

79.17%

测绘工程

24

21

87.50%

旅游管理

15

12

80.00%

涉外旅游(专科)

18

14

77.78%

小计

146

117

80.14%

化工学院

应用化学

70

50

71.43%

化学工程与工艺

71

54

76.06%

无机非金属材料工程

61

50

81.97%

应用化工技术(专科)

52

42

80.77%

小计

254

196

77.17%

食品学院

园林

58

40

68.97%

生物科学

54

34

62.96%

农产品质量与安全

62

44

70.97%

小计

174

118

67.82%

经管学院

工商管理

122

118

96.72%

市场营销

77

72

93.51%

国际经济与贸易

96

84

87.50%

财务管理

180

172

95.56%

公共管理

49

42

85.71%

工商企业管理(专科)

97

92

94.85%

小计

621

580

93.40%

教科院

人文教育(含专升本)

119

84

70.59%

小学教育(英语)

33

24

72.73%

初等教育(专科)

77

54

70.13%

小计

229

162

70.74%

外语学院

英语

60

49

81.67%

英语(师范方向)

57

51

89.47%

英语(专升本)

100

66

66.00%

商务英语

40

30

75.00%

商务英语(专科)

31

11

35.48%

英语教育(专科)

73

61

83.56%

小计

361

268

74.24%

音乐学院

音乐学

140

103

73.57%

小计

140

103

73.57%

美术学院

美术学

19

13

68.42%

工业设计

23

17

73.91%

艺术设计

45

35

77.78%

广告学

18

12

66.67%

小计

105

77

73.33%

体育学院

体育教育

147

97

65.99%

小计

147

97

65.99%

合计

3149

2503

79.49%

()收入分析

5威尼斯官方网站登录2015届本科专业毕业生平均月薪(元)


6威尼斯官方网站登录2015届专科专业毕业生平均月薪(元)

三、就业有关情况分析

()毕业生就业单位性质分析

2015届毕业生中253人考取研究生,158人考取专升本,59人考取公务员、事业单位和教师编制,41人自主创业,31人考取特岗教师,9人考取村官,7人西部计划,16人入伍,2人三支一扶,25人出国,1414人签订劳动合同,847人签订协议书。学校已就业毕业生中,72.47%的毕业生选择在其他企业就业,10.18%的毕业生选择了读专升本和硕士研究生,7.75%的毕业生选择中初等教育单位从事教育工作。此外,毕业生还积极响应党和国家号召,面向基层就业、创业,其中特岗教师、村官、西部计划、自主创业、入伍、三支一扶等就业类型占总就业人数的2.62%

()毕业生就业区域流向分析

毕业生在安徽就业人数最多,占已就业毕业生总数的63.93%,其中在滁州就业人数为1023人,占25.43%,为滁州生源的1.81倍。其次是流向江苏、上海和浙江,分别占11.88%8.35%6.26%。而流向其他省市自治区的毕业生比例为8.96%,虽人数不多,但涉及全国26个省市自治区,包括边远地区。总体来说,毕业生就业面向符合学校融入滁州、立足安徽、面向全国,服务地方经济社会发展的办学定位。

()毕业生就业行业分析

毕业生主要服务于信息传输、软件和信息技术服务业、制造业和教育等行业。2015年已就业毕业生中23.59%从事信息传输、软件和信息技术服务业,24.31%从事制造业和建筑业,13.49%从事教育行业,15.79%从事批发和零售业、金融业以及租赁和商务服务业等,7.22%从事文化、体育和娱乐业,总体上符合学校“工、管”为主的专业格局。

()“双困生”就业情况

2015年,学校共有“双困生”50人,在学校和各二级学院的共同努力下,截至20151221日,48名“双困生”已实现就业,占“双困生”总数的96.00%。其中升学2,国家基层项目3人,签订劳动合同和三方协议的27人。

()毕业生就业趋势分析

6威尼斯官方网站登录近三届毕业生年底就业率统计表

届别

毕业生人数

就业人数

就业率

2013

3687

3526

95.63%

2014

4025

3832

95.20%

2015

4222

4039

95.67%

学校2013届毕业生人数3687人,就业人数3526人,就业率为95.63%2014届毕业生人数为4025人,就业人数3832人,就业率为92.20%2015届毕业生4222人,就业人数4039人,就业率为95.67%,毕业生年底就业率处于稳定状态。

()毕业生满意度分析

从毕业生调研信息反馈来看,本科毕业生英语专业平均月薪最低,为2826元,网络工程专业平均月薪最高,为5614元。专科毕业生初等教育专业平均月薪最低,为2000元,商务英语专业平均月薪最高,为4400元。从毕业生就业岗位与专业相关度数据来看,本科专业相关度最低的是生物科学专业,为62.96%;相关度最高的是工商管理专业,为96.72%。专科专业中,相关度最低的是商务英语专业,为35.48%,相关度最高的是工商企业管理专业,为94.85%。全校毕业生就业岗位与专业相关度为79.49%。毕业生对学校总体满意度为94.67%

7威尼斯官方网站登录毕业生对学校总体满意度统计表

满意度

比例

非常满意

47.12%

满意

47.55%

不满意

5.33%

四、毕业生就业工作主要措施

   ()构建了良好的就业工作体制机制

一是在继续推行学校形成的“全员参与”就业工作机制基础上,推进就业工作重心下移,积极发挥各学院就业工作的能动性;二是以“目标管理、绩效考核”为基本内容,增强各院就业工作活力;三是以“搭建平台”为措施,服务毕业生就业创业,一方面是为各学院就业创业工作搭建平台,为其提供人力、财力、物力、制度保障,营造良好的工作环境,一方面通过校园市场建设、就业渠道拓展、毕业生就业创业观念指导、就业工作信息化建设等措施,为毕业生就业创业搭建平台。

()深入推进应用型人才培养机制改革

深入推进产教融合、校企合作、协同育人。2015年,学校新增“固纬电子班”、“国图地信班”、“嘉吉生物班(综合)”等校企合作班,“卓越小学教师教育班”、“卓越文科人才教育班”等卓越计划班也相继开设。学生实质性参与企事业单位的生产、管理和服务的比例不断扩大;人文社科类与管理类专业的校企合作育人取得重要进展。深入推进课程改革和建设。加强网络教学平台与课程资源建设,全年共开通100门网络通识选修课程,立项建设省级示范慕课课程8门,引导和鼓励教师在教学过程中使用网络教学平台,开展混合式教学;与企业联合开发专业特色课程10门、“双师同堂教学”课程5门。深入推进教学模式与方法改革。校级质量工程重点资助了课程教学方式方法改革类项目;邀请教学名师、优秀教师开展课堂教学设计、教学方式方法等方面的示范与指导;支持和鼓励院(部)积极开展应用型人才培养模式和教学模式改革的实践探索,“三贴近、三进入”、“三个融合”、“工学交替、双创融通”等人才培养模式以及“做中学、学中做”、“双师同堂教学”、“双导师制”、“以赛促学”、“以演促学”等教学模式与方法的运用,既体现了应用型人才培养的内在要求,又体现了学科专业的特点,有效地提升了学生的专业实践能力和综合素质。2015年度,学校获省级教学成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项,评出26项校级教学成果奖。

()建立健全就业指导服务体系

一是在继续开设好《大学生职业发展与就业创业教育》必修课和相关选修课的基础上,深化课程教育教学改革,通过“学生座谈提意见、任课教师交流提效果、学校督导促提高”等途径,探讨形式多样且学生喜闻乐见的教学方法,增强教学效果。二是逐步开展个性化辅导与咨询,依靠承担多年就业工作辅导员队伍,面向高年级学生和毕业生提供职业相关问题的咨询与辅导,帮助毕业生明确职业目标,树立正确就业观念,及时疏导求职过程中的焦虑、依赖等心理问题,增强其应对竞争及挫折的抗压能力等。三是以校园文化活动为载体,如积极组织大学生职业规划设计暨创业大赛、“扬帆电商园”创业见习大赛,评比“职业规划之星、双创之星”、举办就业创业讲座(村官报考经验交流、教师考编讲座、创业者风云论坛、何去何从-谈谈我们的就业观、职场四步曲等)、举办全校毕业生毕业典礼等,充分发挥就业创业实践活动的带动作用,营造浓厚的就业创业氛围,进一步提高就业创业指导的覆盖面和实效性。四是适时利用新媒体手段,通过开通蔚园就业微信公众号等形式,及时积极宣传就业创业政策和相关就业信息,让每一位毕业生知晓并使用好政策。五是积极组建大学生职业发展联盟,邀请各个学院学生参与,充分发挥学生自我教育、自我引导、自我服务的功能。六是关心与帮扶就业困难学生群体,对“双困生”、“零就业”家庭毕业生进行摸底,建立台账、档案;针对困难毕业生的实际开展心理疏导,组织参加技能培训,开展申请职业资格鉴定帮扶活动;对低保家庭毕业生和残疾毕业生,给予精神鼓励和物质支持,2015年为50名困难毕业生每人发放了800元的求职补贴。

()积极开拓毕业生就业市场

一是加强对外联系与交流,努力开拓就业市场。2015年学校先后参加了南京大型校企人才供需洽谈会、江苏省2015年百校百企毕业生就业对接洽谈会等,带队赴本省和江苏、浙江等地开拓就业市场,拓展就业空间,先后与浙江省商务人力资源交流服务中心、蚌埠市人才交流中心、阿里巴巴(中国)教育科技有限公司等签订合作协议,新建实习就业基地47个。二是传递就业信息,举办招聘活动。利用就业网站、宣传册、宣传栏等及时发布招聘信息,仅学校就业网、大学生就业一站式系统平均每天更新的就业信息就达6条。组织毕业生参加人社部、教育部及教育厅和人社厅举的网上招聘市场8次,总计超过4000人次参加。2015年累计为毕业生举办综合型就业供需洽谈会1场,区域性专场招聘会(“新安人才网专场”、“江苏昆山花桥经济开发区专场”、“滁州地区专场”、“江苏昆山高新区专场”)4场,专场宣讲会198场,提供就业岗位13913个。

()高度重视大学生创新创业教育工作

一是健全创新创业教育工作机构,成立了大学生创新创业教育工作领导小组;二是逐步健全工作制度,出台了《关于进一步加强大学生创新创业教育工作的意见》、《威尼斯官方网站登录大学生创新创业工作奖励暂行办法》等文件,使得大学生创新创业工作有章可循,逐步规范,健康发展。三是开展系统性的创新创业教育,学校将《大学生职业发展与就业创业指导》作为必修课,纳入人才培养方案,目前已基本形成必修课、选修课、网络课堂、专项创业培训四位一体的课程体系。四是举办创新创业报告,激发学生的创新创业热情。五是大力推进创新创业实践,初步构建了以“挑战杯”为龙头的学术科技竞赛体系。六是深化校地、校企合作,先后与当地的部分知名企业共建了数字电视工程研究中心、工业设计实验室、食品研发检验中心等近10个高水平实验室、研究所,与部分企业签订人才培养合作协议,联合开办了“校企合作班”,进一步拓展了应用型创新创业人才培养路径。七是建设大学生创业孵化基地,为学生提供企业孵化服务。2015年,学生在省级及以上各类竞赛中获奖327项,其中国家级奖项74项;获批国家级大学生创新创业项目38项,省级114项。学校荣获“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”。在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,学校获得国家级铜奖1项,省级金奖1项、银奖1项、铜奖1项、优秀奖2项。在20156月举办的“共创未来—中美青年创客大赛”中,学校学生团队获南京分赛区第一名、全国比赛特别奖。有4名同学荣获安徽省首届“双创之星”称号。

五、毕业生就业工作对教育教学的反馈

通过对用人单位的调研走访和问卷调查,了解到用人单位对学校教育教学工作总体满意度为95.07%,对学校毕业生总体满意度为95.10%,并及时将用人单位对学校教育教学意见和建议反馈给教学部门。

()强化实践育人,提升学生实践应用能力

根据用人单位反馈,毕业生的实践应用能力和创新创业能力培养明显提高。全年新增校外实习实训基地28个,总数达180个,此外14个学院、5277名学生参加了形式多样的暑期实践教学小学期活动,其中98人参加了校外跨校暑期实践教学小学期活动,40名同学赴淡江大学、静宜大学等台湾高校参加暑期专业实践活动,接受安徽科技学院、安徽师范大学和宿州学院等高校93名同学来校开展暑期实践教学小学期活动。

()适应社会经济发展需求,调整学科专业和结构

学校根据社会需求和毕业生就业情况,近三年调整了17个专业,初步形成了以工学、管理学为主,文学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等多学科协调发展,结构基本合理、重点较为突出、特色初步显现的学科专业格局。

8威尼斯官方网站登录2013-2015年招生专业调整情况

年份

专业调整数

新增专业数

停招专业数

2013

4

3

1

2014

3

3

0

2015

10

4

6

()重点实施教师培养工程,提升教师教育教学水平

为提高学生的实践动手能力,学校加大了对应用型教师的培养力度,先后选派17人在职攻读博士,90人进行专业进修培训,30人赴境外交流学习,103人赴企业挂职锻炼;资助了65名教师获国家职业资格证书。深入开展教学质量提升活动,举办了威尼斯官方网站登录第六届青年教师课堂教学基本功大赛、首届教师实践技能考评暨教师实践技能大赛,组织开展了“名师论坛”、“教学沙龙”以及教学咨询和帮扶等活动,“双百计划”、“双证计划”和“青蓝计划”稳步推进,教师的课堂教学能力和实践技能得到进一步提升。

六、结

党的十八大后,国家对高校毕业生就业创业工作重视程度不断提高,大学生就业创业工作进入转型发展的“新常态”。毕业生就业创业工作是一项民生工程,不仅关系到毕业生及其家庭的切身利益,还关系到学校的长远发展、社会的和谐稳定。

学校将根据社会经济发展状况和毕业生就业形势,积极做好2016年毕业生就业创业工作,深化创新创业教育改革,大力支持毕业生自主创业,以打造精准对接服务为重点,提升就业创业指导服务水平,以完善就业创业统计指标体系为基础,促进有就业意愿尚未就业毕业生等重点人群就业,多途径开展毕业生就业工作调研,适时反馈教育教学,深化人才培养模式改革,提高人才培养质量,促进毕业生更好就业创业。



责任编辑:潘英

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